|
|
 |
|
ADNAN BİNYAZAR
7 Mart 1934'te Diyarbakır’da doğdu. Dicle Köy Enstitüsü’nü, Ankara Gazi Eğitim Enstitüsü EdebiyatBölümü’nü bitirdi. Çorum ve Maraş İlköğretmen okullarında, Ankara Hacettepe Üniversitesi Temel Bilimler Yüksekokulu’nda, Gazi Eğitim Enstitüsü’nde, Şentepe Lisesi’nde, Devlet Konservatuvarı’nda, İktisadi ve Ticari İlimler Fakültesi Basın Yayın Yüksekokulu’nda öğretmenlik yaptı. Türk Tarih Kurumu’nda görev aldı. 1978'de Kültür Bakanlığı Tanıtma ve Yayınlar Dairesi Başkanlığı'na getirildi ve bu görevi sırasında Ulusal Kültür ve Çeviri dergilerinin sorumlu yönetmenliğini yaptı. Türk Dil Kurumu Yayın kolu başkanlığına seçildi. 1981 yılında gittiği Berlin’de Eğitim Senatosu’nda çalışırken, İncila Özhan’la birlikte 6 ciltlik Türkçe-Dil ve Okuma Kitabı’nı ve bu çalışmalara yönelik bir ÖğretmenKılavuzu’nu hazırladı. Gymnasiumlar için Türkçe Müfredat Programı hazırlama kurullarına başkanlık yaptı. İsveç ve İsviçre’de öğretmen yetiştirme projelerinde görev aldı. 1961-1966 arasında çeşitli dergilerde öyküleri yayınlandı. Daha sonra eleştiriye yöneldi. Almanya'da yaşıyor.
Kişisel internet sitesi: home.arcor.de/binyazar
ESERLERİ:
Yazmak Sanatı (1969, Emin Özdemir’le birlikte)
Dedem Korkut'tan Öyküler (1972)
Toplum ve Edebiyat (1972)
Cumhuriyet’in 50 Yılında Atatürk Yolunda 40 Yıl (1973)
Aşık Veysel (1973)
Kültür ve Eğitim Sorunları (1979)
Ağıt Toplumu (1979)
Türk Dilinde 25 Ünlü Eser (1982)
Öğretmen Kılavuzu (1982)
Kan Turalı (1984, Dede Korkut masalı)
Dedem Korkut/Vier Attürkische Nomadensagan (1984, Türkçe-Almanca)
Yaralı Mahmut (1994)
15 Türk Masalı (1994)
Ozanlar Yazarlar Kitaplar (1998)
Yazın ve Bilim Dilimiz (1998, Metin Öztekin’le birlikte)
Yazılı Anlatım Bilgileri (1998, Emin Özdemir’le birlikte)
Masalını Yitiren Dev (2000, anılar) Ölümün Gölgesi Yok (2004, anılar) |
|
 |
|
|
|
Hoş Geldiniz!
1993'te Artvinde doğdu. 1994'te Konya Yunak'a, ardından 1998'de de Kocaeli'ye geldi. İlkokula İzmit'te Seka İlköğretim Okulu'nda başlayan Kâmil TÜYSÜZ, buradan sonra hayatına yön verecek okul değiştirmelerine başladı.
Kendisinin; '' Hayallerimi yıkıp ideallerime çevirdiğim yıllar...'' olarak taımladığı bu İzmit yılları, onun hayatını derinden etkilemiş ve hayatına iz bırakmıştır. Zira 17 Ağustos 1999 depremini de burada yaşamış, binlerce insanın sefaletini, acılarını kendi yüreğinde de hissederek bunları kaleme almaya başlamıştır. Gözünün önünde Gölcük'ün denize kayışını da işlediği roman yazmaktadır.
Seka İlköğretim Okulu'ndan sonra, 23 Nisan İlköğretim Okulu'na yazılmış, ikinci ve üçüncü sınıfını burada tamamlamıştır. Yine bu okulda da kendi tabiri ile yabancı dile ilginin ve yalnız yaşamanın temellerini atmıştır. Çünkü sınıfında 11 kişi vardır. Diğer çiftlerin hepsi birbiri ile arkadaşlık kurmuş; fakat Kâmil TÜYSÜZ bundan uzak durup, kendisini geliştirmeyi hedeflemeye başlamıştır.
Buradan aynı isimde başka bir okula gitmiş, orada da dördüncü sınıfı okumuştur. Burada yüksek zümre insanlarını görmüş ve lüks hayatın zorluğuna alışkanlık temelini atmıştır.
Beşinci, altıncı ve yedinci sınıfını bir başka ilçede, -Derince'de- Sırrıpaşa İlköğretim Okulu'nda okuyan Kâmil TÜYSÜZ, burada artık yazarlığını başlatacak olayları yaşamıştır. Bu haberin verildiği, buradaki son senesinde derslere ağırlık verememesi nedeniyle ilkokul hayatı boyunca yalnızca yedinci sınıfın ilk döneminde Teşekkür Belgesi almış, diğer okullarında hep başarılı ve örnek bir öğrenci olmuştur.
Sekizinci sınıfı İstanbul'da, Ülker ve Şehit Öğretmenler İlköğretim okullarının ikisinde bitiren Kâmil TÜYSÜZ, artık hayatını burada geçmiş senelerde başlatmış olduğu kariyeri için söndürmüş ve geri dönülmez bir seçim yapmıştır. |
|
|
 |
|
| |
|
|
